Конкурсная программа для младших школьников
«Маленькие защитники Родины»
Ведущий 1:
Добрый день, ребята! Сегодняшние состязания посвящены славному празднику – Дню защитника Родины. 23 февраля… А знаете ли вы, что этому празднику уже более 90 лет. Он родился в очень тяжёлое для нашей страны время, когда после революции Россия выходила из Первой Мировой войны. 23 февраля 1918 года был издан декрет о создании Красной Армии. С 1923 года 23 февраля стал ежегодно отмечаться как День Красной Армии.
Ведущий 2:
После победы над фашизмом, с 1946 года он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота. А с 1995 года он празднуется как День Защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации “ О днях воинской славы России”.
Ведущий 1:
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества. Как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. Вы будущая защита и опора всей России.
Ведущая: А сейчас я представляю вам наших участников:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
6._________________________________________________________________
7._________________________________________________________________
Ведущий 2:
Ну и конечно же разрешите представить вам наше жюри.
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
Жюри будет следить за правильностью, чёткостью выполнения заданий конкурсантов и вести счёт заработанных ими баллов.
Ведущий1:
И первое наше задание будет такое: Отгадай загадку.
Участники получают конверт, в котором по 3 загадки. Кто быстрее и правильнее отгадает, получает 3 балла.
Загадки:
1.Доска на веревках не хуже лошадки, катает всех ловких на детской площадке (качели).
2.Между деревьями кровать, качаясь, можно отдыхать (гамак).
3.Из-под крыши крыша под дождик вышла (зонт).
4.На дыбы поставил кузов и избавился от груза (самосвал).
5.В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти (компас).
6.Что за лента без колес, протянулась средь берез, через поле, через луг, и на север, и на юг (река).
7.И сам он держится за дно, и держит судно заодно (якорь).
8.Бежит при ветре споро без весел и мотора (парус).
9.В белоствольном зале срезали, связали и пустили бороду по пыльному городу (метла).
Ведущий 1:
В замечательном советском фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия - Родину защищать!" Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству – это значит оберегать мирную жизнь нашего народа, хранить честь и достоинство своей Родины.
Ведущий 2:
В мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России и всю её территорию. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.
Ведущий 1:
Защитник Родины должен быть не только смелым, но и ловким. Вот сейчас мы и проверим вашу ловкость.
Следующий наш конкурс: Лучший водитель.
Один участник команды садиться на стул. У него в руках палочка с привязанной к ней верёвкой, к концу которой привязана машинка. Задание: нужно наматывая на палочку нитку как можно быстрее притянуть к себе машинку.
Конкурс оценивается в 5 баллов.
Ведущий 2:
Слово "армия" происходит от латинского слова "armo" "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Нельзя забывать воинов мужественно и отважно сражавшихся за жизнь и свободу нашей Родины. Мы должны помнить, что во многом благодаря именно нашей Советской Армии были разгромлены войска Гитлера и освобождены многие страны Европы от фашистских захватчиков.
Ведущий 1:
Наш следующий конкурс называется: Заминированное поле.
Представьте, что сейчас – ночь, темно. Ваше задание – пройти через “заминированное поле” (с завязанными глазами)и не задеть ни одной из восьми “мин”. Перед участниками выставляются кегли, они смотрят, затем завязываются глаза.
Выиграет тот, кто зацепит меньше всего “мин”. За этот конкурс награда – 2 балла.
Ведущий 2:
Молодцы, ребята! Вы замечательно справились с заданиями, показали, что вы ловкие и находчивые. Мы думаем, вы станете достойными защитниками нашей Родины, которую мы любим и бережём.
Ведущий 1:
Следующий конкурс называется: Смекалка
В этом конкурсе победят те ребята, у которых есть ум, смекалка и чувство юмора. Я буду вам задавать вопросы по очереди, а вы соответственно должны дать на него правильный ответ. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
- Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки).
2) Главное оружие Соловья-разбойника.(Свист).
3) Тара для чудес. (Решето).
4) В поле не воин. (Один).
5) Царское головное отличие. (Корона).
6) Богатырская цифра. (Три).
7) Минимум отмеров на один разрез. (Семь).
8) Не один в поле. (Воин).
9) Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
10) Разбойничья цифра. (Сорок).
11) "Нечистая" дюжина.(13).
12) Ведьмолет. (Метла).
13) Змей по батюшке. (Горыныч).
Ведущий 2:
Решительности, смелости во всём,
Широких горизонтов, ярких целей,
Удачи неизменной – день за днём,
Успехов непременно в каждом деле!
Счастливых встреч, хороших новостей.
Чтоб год за годом всё отлично было,
Желания заветные скорей,
Мечты любые жизнь осуществила!
Ведущий 1:
Следующий наш конкурс называется: Всезнайка
Каждый участник получает по набору одинаковых букв. Например: о, и, и, л, н, с, к. По сигналу ведущего участники должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на полу. В нашем случае это слово СОЛДАТ. Максимальное количество баллов 3.
Ведущий 1:
И наш последний конкурс Домашнее задание
Всем участникам было дано задание, выучить стихотворение на военную тему. Вот сейчас мы и посмотрим, как они справились с этим заданием. Оценивается конкурс в 5 баллов
Ведущий 2:
Теперь нашему уважаемому жюри предстоит подвести итоги конкурсной программы и объявить, кто победил в ней сегодня. А пока жюри будет подводить итоги, мы поиграем с болельщиками.
Всем известно, что каждый, кто служит в армии, имеет воинское звание. Оно персонально присваивается каждому военнослужащему и военнообязанному запаса вооруженных сил в соответствии с их служебным положением, военной и специальной подготовкой, выслугой лет, принадлежностью к роду войск или виду службы, а также заслугами. Звания воинские определяют старшинство во взаимоотношениях между военнослужащими. Давайте сейчас узнаем, какие звания вы знаете. Зал с места выкрикивает военные звания. Молодцы!!!
Номер художественной самодеятельности
Ведущий 1:
В феврале завьюженном зимнем
День особый, важный есть -
Всем защитникам России
Воздаем хвалу и честь!
Защитников отечества
Любит весь народ!
Защитникам отечества
Слава и почет!
Для подведения итогов слово предоставляется жюри…
Ведущий 2:
Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину - долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины. Наши юноши - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляем вас с праздником. Всего вам хорошего…
Вопросы олимпийской викторины :
1. В каком древнегреческом городе проходили Олимпийские игры? (Олимпия.)
2. Где зажигают олимпийский огонь? (В Греции, на горе Олимп.)
3. Что является эмблемой Олимпийских игр? (Пять колец.)
4. Что обозначает цвет олимпийских колец?
5. Кто может стать участником Олимпиады? (Самые сильные и самые подготовленные спортсмены всей земли.)
6. Как доставляется огонь на стадион, где будут проходить Олимпийские игры? (Зажжённый факел доставляют бегуны. Это называется Олимпийская Эстафета.)
7. Какие бывают олимпийские медали? (Золотые, серебряные, бронзовые).
8. Символы олимпиады в Сочи?